⒈从学校的角度
①捆绑式消费容易引起学生的不满；
②垄断会导致一卡通竞争压力小，无法及时更新技术；
③多为数字交易，容易造假；
④捆绑式垄断消费不利于学生的自主选择权。
⒉从个人的角度
①“被自愿”消费，许多学生在不知情的情况下被告知只能使用一卡通；
②遗失补办问题多，由于学生事务中心的规章制度，一卡通遗失后必须申请挂失才能补办，而且还有对应数据无法更新等问题；
③一卡通的.安全性问题，一卡通的背面多为学生的个人信息，密码制定也全从个人信息出发，不利于学生的财产安全。
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2023-08-03
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