⒈从学校的角度
①捆绑式消费容易引起学生的不满;
②垄断会导致一卡通竞争压力小,无法及时更新技术;
③多为数字交易,容易造假;
④捆绑式垄断消费不利于学生的自主选择权。
⒉从个人的角度
①“被自愿”消费,许多学生在不知情的情况下被告知只能使用一卡通;
②遗失补办问题多,由于学生事务中心的规章制度,一卡通遗失后必须申请挂失才能补办,而且还有对应数据无法更新等问题;
③一卡通的.安全性问题,一卡通的背面多为学生的个人信息,密码制定也全从个人信息出发,不利于学生的财产安全。
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2023-08-03
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